区域语文学习资源指的是在某一个特定的区域内,利用信息技术等方式进行范围内教学资源的共享,进而形成一个学习工作共同体。在初中语文教学中,某特定地区的教师也要进行区域语文资源共享,通过创设虚拟学习社区的方式进行沟通,这样才能更好地互动交流,提升教学质量。一、精品共享,拓展视野在虚拟学习社区的活动中,教师可以进行精品教案的分享。若某位教师对某些教学内容的研究十分深刻,又或者在实践活动中获得了突破性进展,那么就能通过上传精品教案,交流学术论文,