首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
思维型下的高中语文课堂有效教学思考
摘 要:
就如同万丈高楼平地起,语文学科在我们的日常生活、学生的学习和
教师
的教学中都至关重要。高中语文课程要促进学生语文素养的养成,还要能够帮助学生发掘其自身潜能,以促进其更加深刻地了解自己,为学生提供更多的
发展
机会,并为国家和社会输送更多的人才。一、研究的背景与意义我们对有效教学的相关研究以及思考,最终的目的是为了能够更加有效率地在高中课堂上进行教学,从而降低在教学上所消耗的成本。
作 者:
刘瑜
单 位:
陕西师范大学附属中学
关键字:
页 码:
90-91
出 处:
语文教学与研究
-
2021年14期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!