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比较阅读在初中语文阅读教学中的应用
摘 要:
阅读
一直是
初中生
的难题,如何提高初中生的阅读能力显得尤为重要。运用比较阅读的方法,能让学生更容易接受,且更容易激发学生深入阅读。通过引导学生对相同题材的
作品
、相同体裁的作品、同一时代不同的作品、同一作者不同的作品或同一作品不同组成部分进行比较阅读,有利于提高学生的阅读能力和思维能力,提升学生的语文素养。
作 者:
苏珏
单 位:
南宁市兴宁区第一初级中学
关键字:
比较阅读;初中语文;阅读教学;
页 码:
223-226
出 处:
广西教育学院学报
-
2022年01期
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