随着全球化和信息化的发展,近年来公共危机高频发生,这对高职院校整体运行的秩序、教师的教学工作和学生的学习生活带来深度影响。本文通过分析公共危机管理中高职院校思政教育现状,从而查找出高职学生思政教育存在的问题,旨在提出切实有效的思政教育措施,助力高职院校在公共危机管理中的思政教育工作的发展。