首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
英语听力教学文化导入分析
摘 要:
学习英语并不单单是为了记忆单词、理解文章,更重要的是能够流畅地与人交流。在这一过程中,听力就显得尤为重要了。从语言与文化的关系入手,在英语听力教学中实施文化导入环节是我国高等院校英语教学不可缺少的环节。在文化导入过程中,
教师
通过对英美文化以及其相关知识的介绍,帮助同学更好的融入
英语学习
环境
。本文主要围绕英语听力教学文化导入分析展开叙述。
作 者:
樊超;贾增荣
单 位:
山西大同大学外国语学院
关键字:
英语听力教学;文化导入;分析;
页 码:
139-141
出 处:
中国民族博览
-
2021年10期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!