随着社会的发展,大学生的信息意识普遍增强,但信息知识相对匮乏。研究发现,高职院校学生的信息素养仍处于较低水平。对此,该文分析了粤港澳大湾区影视专业高职学生信息素养的特征,并从政府和企业重视程度、高职院校的引导、一线教师的信息素养水平、培养学生信息素养的意识和学生自身努力5个方面,重点探讨了阻碍高职学生信息素养水平提高的影响因素。最后,从政府层面、学校层面、企业层面、教师层面和学生层面提出具有针对性的优化方案,为提高影视类专业高职学生信息素养提供创新方向。