分层解析法是一种运用梳理、归纳技巧来分析、展示教学内容的方法。它的运用能使繁杂内容直观、形象、条理化呈现,从而易于学生学习。《普通高中英语课程标准》教学建议要求教师积极探索有效的教学方式,提高学生的语言运用能力,这就为分层解析法的运用提供了依据。课堂实践表明学生的知识获取过程始于感知、理解教材,而教师高效、直观地呈现方法决定着学生的知识掌握成效。教师应给予学生更多的机会,鼓励他们课堂参与、主动实践,让学生逐步掌握高中英语学习技巧与方法。