首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
提升高中英语词汇教学有效性的措施探讨
摘 要:
英语作为一种全球性的语言,在学生的学习生活中占有很大的比重。高中
英语学习
对于学生来说具有非常重要的意义。在学生学习英语的过程中,词汇是最基础的同时也是最具有难度的,很多的高中生都觉得学习词汇是一件非常难得事情,因此,高中英语
教师
应认识到词汇教学中存在的问题,针对不同的问题研究解决对策,不断
创新
教学方式,研究适合学生学习词汇的方法,提升高中英语词汇
教育
的有效性,从而提高高中生的英语核心素养。
作 者:
杨娟
单 位:
安徽省桐城中学
关键字:
页 码:
34
出 处:
中学生英语
-
2021年08期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!