英语,向人们展示了语言的魅力,让人们打开了自己的视野,看到了更加广阔的世界,刺激着人们深入探究英语的奥秘。但是,部分学生在英语阅读的过程中,常常因为阅读理解困难、知识掌握不足等问题而丧失阅读的信心,难以走进阅读中来。高中英语教师在教学中培养学生的阅读信心,可以很好地解决学生的问题,使学生拥有一个自信的心态来,面对英语中的风雨。教师可以利用生活元素、问题元素、实践元素来推动学生体验。