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基于MOOC视阈下的高职思想政治理论课混合式教学研究与实践
摘 要:
论述MOOC视阈下高职思想政治理论课混合式教学
改革
的必要性,分析高职思想政治理论课混合式教学现状,从满足学生
发展
需求为出发点、提升线上线下教学内容的整体性、加强
教师
综合素质培养等方面,提出高职思想政治理论课混合式教学改革的策略。
作 者:
何克奎;邓艳萍
单 位:
广西安全工程职业技术学院
关键字:
MOOC;高职思想政治理论课;混合式教学;改革;
页 码:
8-9
出 处:
现代职业教育
-
2021年19期
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