教师的教学理念、教学方法将直接影响学生的英语学习质量，当前部分教师应用的教学方式创新性不足，无法吸引学生的注意力，更难营造活跃的课堂氛围，导致学生的课堂参与度不高，甚至排斥英语这门学科。为了改变这一现状，教师必须把握新课改的教学要求，在实践的过程中总结经验，大胆融入自己的思想，提出更多创新型的教学策略。