随着我国教育事业的发展，任务驱动型教学法被应用在课堂中，具有重要意义，它是指学生在任务的驱动下，借助教师的帮助以及利用现有学习资源，高效完成学习任务，进而帮助他们提高学习成绩，从而能够在课堂活动中掌握更多知识。针对任务驱动教学法在初中信息技术教育中的应用展开探究，并对该教学模式的应用价值进行探讨。