新课程改革在普通初中的化学课程目标中明确指出，初中化学教学应以提高学生的科学素质为宗旨，加大力度提高学生的探究能力，努力加强学生之间合作精神的培养，不断激发学生学习化学的兴趣和动手操作能力。在强调考试分数、追求升学率的教育背景下，初中化学教师总是在走老路，运用比较机械的方式讲授教材中的化学知识，这样的教学方式使学生只能死记硬背教材中的重要知识点，并在题海中强化教材重点知识，