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策略引领，培养学生估算能力
摘 要：
估算是小学数学教学的重要内容,是小学生需要掌握的数学技能,在现实生活中具有重要的应用价值。因此,在小学数学教学中,
教师
要重视学生估算能力的培养,运用多种教学策略调动学生进行数学估算的兴趣,培养学生的估算意识,开拓学生的数学思维。
作 者：
成琳琳
单 位：
江苏省南通市郭里园小学
关键字：
策略;学生;估算能力;
页 码：
22-23
出 处：
教育界
-
2021年17期
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