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课程思政视域下专业教师与辅导员协同开展就业创业指导研究
摘 要:
在课程思政视域下,专业
教师
与辅导员协同育人共同体构建近几年也广受关注,目的就是为学生打造出多层次互补、有机融合的思政
教育
体系,以此来有效促进就业创业指导活动的顺利推进,这样才能最大程度提升人才培养质量、有效贯彻落实教育
改革
与
创新
.
作 者:
刘曾礼
单 位:
长沙职业技术学院
关键字:
课程思政;专业教师;辅导员;协同就业创业指导
页 码:
311,313
出 处:
环球市场
-
2021年01期
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