英语教学的终极目的是帮助学生掌握外语知识,了解英语文化,但针对不同的教学目标、不同的教学对象,英语教学方式也需要不同.项目式学习强调教师主导、学生主动体验,由教师设计教学情境,学生利用小组活动解决问题、完成任务.高职院校在进行英语教学活动时,需要融入新课改的教育理念,转变课堂中的师生地位,项目式学习可以很好的帮助高职院校构建创新性的英语教学模式.基于此,本文展开对项目式学习在英语教学中的应用分析.