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在语文教学中渗透美育的策略
摘 要:
学语文教师应该积极开展小学语文美育工作,让学生在感知、欣赏、评价美的过程中掌握语文知识,提高学生的审美能力和语文知识水平。本文就小学语文教学中如何对小学生开展审美教育工作展开了初步探究,并提出了几点建议。
作 者:
  • 王斌
单 位:
    甘肃省庄浪县南坪镇苏坪小学
关键字:
  • 审美教育;审美能力;语文素养;
页 码:
    64-65
出 处:
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