随着信息技术的快速发展,多媒体技术步入了教学的舞台,给语文课堂灌入了崭新的活力。多媒体教学技术这一新型科技的应用,让小学语文教师开展教学变得更加便利,让教学环境更加真实,但由于教育设备配置问题及教师自身素质的限制,多媒体在语文课程中还不能最大限度的发挥出作用,需要教师提升自身素质、跟上时代的步伐,发挥出多媒体教学的真正作用,让语文的教学环境可视化,打造出高效的语文教学课堂。