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足球游戏化教学对提高小学低段学生体能的研究
摘 要:
随着体育教学改革的不断推进与深入,为了促进学生体能发展,中小学校大力加强了对体育课程的建设与优化,科学性地融入了多样性的体育项目来锻炼学生的体能和运动水平。在小学低年级足球教学中,教师为学生融入了足球游戏来加强学生的体能锻炼,促进了小学体育教学丰富性和娱乐性,使每个学生能够在体验到足球练习乐趣的同时,有效地提高了体能。
作 者:
  • 王叶秋
单 位:
    江苏省南通市海门中南国际小学
关键字:
  • 足球游戏;小学低段;体能;
页 码:
    38-39
出 处:
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