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“互联网”时代高职教师团队信息素养研究
摘 要:
“互联网”时代背景下,高职院校
教师
团队信息素养提升如何寻找新的支撑点和突破点,使高职院校教师团队更好承担国家高等职业技能人才培养的能手,需要综合考虑较多因素,本文从高职院校教师团队信息素养现状分析,从不同层面提出问题,并着重提出“互联网”时代高职院校教师团队信息素养提升的关键点,为高职院校教师团队培养方案制定提供更多理论参考,具有一定的指导意义。
作 者:
王莉莉;代戈
单 位:
黑龙江冰雪体育职业学院;黑龙江教师发展学院
关键字:
“互联网”时代;高职教师;信息化;素养
页 码:
214
出 处:
中外企业家
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2021年01期
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