高校物理教师应创新自身的教学理念,加大对物理教学与人文精神培养融合的教学研究力度。文章首先探讨了高校物理教学中人文精神培养的薄弱点,其次探讨了物理教学中培养大学生人文精神的重要价值,最后分析了物理教学培养大学生人文精神的有效策略,希望可实现大学生可持续的全面发展。