学前教育专业学生的国画学习,不仅仅是掌握传统绘画的基础知识及绘画技法,更要深入研究将来工作后要面对的学龄前儿童的认知特点。教师要指导学生绘制一幅符合学前教育理念的儿童写意画,就要在全新幼儿教育理念的指导下,让学生夯实绘画基础理论,尤其是在造型、构图、运线、用墨、落款、钤印等各个环节上多下功夫、勤加练习,为今后的幼儿教学工作打下坚实基础。