随着教育改革的不断深入,各种新的教学理念也不断渗透到高职院校的体育教学中,体育教师需要在教学中不断创新教学内容和方法,满足学生学习的需求。本文通过查阅相关文献资料,在研究体育游戏自身的特点、作用的基础上,分析体育游戏在高职院校体育教学中的应用策略和方法,为丰富高职院校体育教学内容和手段、推进体育教学改革提供理论依据。