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基于“1+X”证书的中职会计实训一体化教学研究与实践——以智能财税“1+X”证书为例
摘 要:
随着1+X证书试点的推广以及财务智能化、共享化时代的到来,中职会计专业的人才培养目标转向培养具有初、中级技术水平的会计技能人才。因此,中职会计教学将向
实践
性和应用性转型。文章以智能财税1+X证书为例,对中职会计实训一体化教学进行了研究,探究了会计实训课程教学新模式。
作 者:
朱敏
单 位:
集美工业学校
关键字:
中职会计;实训一体化教学;“1+X”证书;智能财税;
页 码:
81-82
出 处:
教师
-
2021年11期
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