当前,随着基础教育课程改革的不断深入,对教育者也提出了新的要求,即要求教育者的教育观念必须由规模速度向质量效益转变、由重视知识传授向育人为本,向全面提升素质教育的方向转变。参与式教学策略的提出正是顺应这一教学理念,它建立在一种主体性教育的基础上,其核心便是让学生在参与中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与。对此,教师可就参与式课堂教学的运用策略进行探讨。