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激励策略在小学数学教学中的应用分析
摘 要:
激励策略的应用目的就是带给学生更多的学习动力,激发学生的内在潜能,使学生能够形成积极乐观的心态。激励策略足够尊重学生,可促使学生不断地进步和发展。因此,数学教师需要重视激励策略的应用,将激励策略的作用和价值充分发挥出来,全面提高学生的数学素养、课堂教学的质量。
作 者:
  • 董伦
单 位:
    甘肃省定西市岷县秦许乡中心小学
关键字:
  • 激励策略;小学数学;内涵;学习动力;
页 码:
    193-194
出 处:
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