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推动优质教育资源共享,打造“三三三”专业社会服务体系
摘 要:
上海市群益职业技术学校
学前
教育
专业突破学前教育资源优势明显但社会服务不足的瓶颈,面向全国同类中职校、托幼园所、普通中学,提供中职
教师
、保教老师、普
中学生
三类服务对象的不同培训内容,铺设浸润式体验、结对指导、学术分享平台三种服务途径,加强组织架构、管理方式、保障体系三个维度管理,构建了三三三专业社会服务体系,在整个社会服务过程中形成了合作双赢的良好态势,取得了共同
发展
的积极成效。
作 者:
邹梦雨
单 位:
上海市群益职业技术学校
关键字:
学前教育;社会服务;体系;
页 码:
228-229
出 处:
现代职业教育
-
2021年18期
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