基于核心素养的初中美术课堂教学是初中学校开展审美教育的主要途径。初中美术具有培养学生审美价值观的作用,能够帮助处于青春期的学生建立正确的审美观,使学生在欣赏美、感悟美的过程中形成积极的心态。美术教师应基于核心素养视角优化初中美术审美教学,改变教学方式,从人文角度出发设计审美教学,培养学生的美术素养,为学生的终身学习和发展奠定基础。