地方文化资源是一种独特的课程资源,对于丰富小学美术教学内容、拓展美术课程体系来说有着重要意义。同时,把地方文化资源应用到美术教学中,也有助于对地方文化的传承和弘扬,能够增进学生对本土文化的理解,对学生进行有效的文化熏陶,促进学生文化素质和美术素养的提升。把地方文化资源应用到小学美术教学中,如今已经成为美术教学改革的一大特点,也是彰显地方教育特色的措施,需要得到教师的高度重视,从而为学生提供更加广阔的美术学习平台,体现出美术学科的育人价值。小学美术教师要加强对地方文化资源的挖掘和筛选,并根据美术教学要求将其补充到教学中,实现教材内容和地方文化资源的有机结合。