目前国内课程思政教学模式探索如火如荼,大学英语课程也不例外。大学英语课程是高校必修语言课程,语言的功能不止于简单内容的传递,更是思维观念的承载物,对大学生的人生规划、民族信仰以及价值取向均具有十分重要的指导意义。就理想信念教育而言,大学英语不仅可以充实重要的教育备选材料,而且对于学生学习、教师教学实践以及研究乃至教育理念的社会推广都具有重要的战略及现实意义。