高校家庭困难学生资助工作不仅是学校问题,而且是一个社会问题。为有效帮助高校中家庭困难的学生,助其健康成长,文章立足马斯洛需求理论及ERG需求理论,分析了我国高校学生资助工作的现状、高校家庭困难学生存在的需求以及高校发展型资助面临的问题,并且提出了完善发展型资助的实践措施,旨在帮助高校贫困生成长成才、全面发展。