目前,我国处于教育理论下对教育改革起推动作用的开始阶段,我们需要更深层次地研究在教育研究理论下设计与制定人才的培养方式,要让人才培养方法有条不紊地进行。文章首先将工业时代教育和信息时代教育所具有的特点以及演变进行对比,其次通过阐述教育研究理论在人才培养方法个性化教育演变过程中所起的作用,最后展现了人才培养改革的基本格局。