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高三学生学习压力源、应对方式和主观幸福感的调查研究
摘 要:
为全面了解高三学生所面临的压力源和应对方式的特点,以及压力源和应对方式之间的关系,采用问卷的形式对415名高三学生进行调查。结果发现:(1)自我压力是高三学生最主要的压力源,其次是社交压力、父母压力、
教师
压力;(2)高三学生的压力应对方式比较积极主动。在七个应对因子中得分最高的是问题解决,其次是合理解释、寻求支持、忍耐、发泄情绪、幻想否认,最后是逃避;(3)应对方式对主观幸福感的影响显著,其中积极应对方式对主观幸福感具有很好的
预测
作用。
作 者:
赵蕾
单 位:
江苏省梁丰高级中学
关键字:
学习压力源;应对方式;高三学生
页 码:
117
出 处:
新教育论坛
-
2023年05期
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