大单元教学是指在践行核心素养的基础上，以大任务、大问题统率单元教学设计的教学方法，这一观点是崔允漷教授所倡导的。在初中语文阅读教学中开展大单元阅读教学与初中语文教材的内容编排方式是相匹配的。所以，在初中语文阅读教学过程中，教师可在大单元教学模式的引导下进行单元整体教学，基于学生身心特点，聚焦单元主题、内容和任务，实现教学内容的完整性、学习任务的情境性及学习评价的多元性，进一步提升学生语文核心素养，培养学生高阶思维。