作为初中语文教学的关键内容，思维能力的培养明显不同于文化成绩的提高，其更加关注学生的综合全面发展。在新课改持续深化的背景下，语文课程教学越来越注重学生思维能力的培养，要求教师打破传统固有的教学思维，采取科学有效的措施来培养学生的思维能力，使学生掌握基础语文知识的同时，获得各种能力的良好发展。初中阶段是学生思维形成和拓展的关键时期，教师必须要抓住这一关键时期，采取有效的教学方法来激发学生的积极性和主动性，进而不断的提高他们的语文综合素养，养成良好的学习习惯，形成正确的价值观。