如今教学发生了翻天覆地的变化，越来越多的创新型教学手段开始出现在教育事业中，新的教育要求开始纳入教学目标。在这种背景下，教育工作者需要具备与时俱进的观念，了解新的教学形式，不断优化教学目标，以确保自身的教学更为科学和有效。大单元教学便是当下比较受欢迎的科学教学方法，该教学方法注重综合性培育，能够有效解决新课标背景下教师所面临的新的教学问题。作为教师，有必要对大单元教学进行深度研究，全面且深入地了解该教学方法的意义，挖掘其与所教学科知识之间可能的结合方式。在明晰了以上基础内容后，教师需积极探索大单元教学内容及对策，及时展开相关教学。本文聚焦新课标背景下小学数学大单元教学，深入分析大单元教学概念及意义，深入探讨大单元教学对策，希望能够提供一定的借鉴与参考。