在教育方面，人们越来越意识到“智慧教育”的重要性。“智慧课堂”这一全新的综合性教学系统，不仅是“智慧教育”的理论基础，同时也是其实施的关键所在。微课是近年来出现的一种新型教学模式，给教师和学生带来了很大便利，不仅有助于为学生建立一种活跃的课堂氛围，同时也有助于学生在课内和课外同步学习。智慧课堂是教育部在教学上的一种重要方式，从字面分析，其将重点放在“智慧”培养上，以培养创造型的人才为重点。在我国，以微课为基础的智慧课堂目前处于初步应用阶段，还存在许多问题有待解决。因此，本文对以微课为基础的初中数学智慧课堂构建策略展开研究和分析。