交互式技术是在新课程改革之后提出的一种现代化教育技术手段，主要借助多媒体技术中的一些教育教学功能，辅助教师完成复杂的课堂教学，帮助学生实现对知识内容的全方位理解，以打造高效的课堂，提升课程教学质量。因此，在新时代背景下，小学数学教师在实施课程教学时，应该积极地应用交互式技术，为学生创设全新的学习环境，提供多元化的学习实践机会，以帮助学生实现对所学知识内容的全盘建构及深入理解。基于此，本文对交互式技术在小学数学课堂的应用实践进行了探寻。