随着新课程改革的逐步推进，高中语文教学将提升学生的综合能力、培养学生的核心素养设定为教学育人的终极目标。阅读是语文教学中的重要组成部分，也是高考考核的“重头戏”，更是推动学生思维能力显著发展的必要保障。作为高中语文教师，我们应当深入分析探究当前阅读教学中所存在的问题，并且采用科学的策略进行突破与创新，让阅读教学策略顺应新高考的发展，切实提高学生的阅读能力，帮助学生积蓄力量，迎战高考，脱颖而出。