新课标不仅对培养学生核心素养提出了明确要求，还提出核心素养视角下的教学评一体化教学模式。从字面上看，教学评一体化模式下的小学语文教学，要求教师教学、学生学习及课堂评价始终保持一致性，能够在统一的教育目标下完成教学评活动；从本质上看，教学评一体化模式并不是固定模式的教学活动及教学要求，而是一种基于核心素养视角下的教学理念，是新课改环境下的教育指导思想，对改善课堂教学效果、提高学生综合水平有着重要意义。