中国有五千年历史，积累了大量的优秀传统文化与音乐艺术。近年来，在素质教育背景下，小学音乐作为一门具有艺术特征的学科，逐渐受到重视，而随着传统文化的发展，越来越多的人也认识到学习传统文化的重要性。为培养小学生的民族文化精神，帮助小学生树立正确的价值观与审美观，可以将传统文化与小学音乐相融合，在丰富小学音乐教学内容的同时，增强小学生的情感体验。教师要有意识地在小学音乐教学中融入传统文化，让学生在潜移默化中受到传统文化的熏陶。