新课程改革背景下，能力培养成为教育核心，传统教育难以满足现阶段学生的学习需求，改革是必然趋势。故此，构建高效课堂成为现阶段全体教师亟需研究的课题。对处于学习初期的小学生而言，高效课堂的构建无疑是夯筑教育堡垒的核心基础，不仅可以引起学生的情感共鸣，实现素质教育目标，而且能促进学生掌握学习技巧，端正学习态度，树立正确的价值观，是新时代教育事业高效发展的重要组成部分。为进一步探究高效课堂教学的可行性策略，本文重点探讨构建高效课堂的现实意义，为教学模式的研究提供价值导向。