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关怀生态中的艺术设计教育跨学科融合创新实践探索
摘 要:
鉴于当今社会的包容性,以及可持续
发展
等带来的挑战,艺术、设计和关怀之间似乎有着不可或缺的联系。
教师
在艺术设计教育中需要探究如何培养学生将设计创意与关怀相结合,以满足当代社会及特殊群体的需求,通过
探索
各种教学方法,开发教学平台,引导学生参与相关的健康福利项目,使学生能够将所学
创造
技能参与生态关怀,从而促使艺术设计教育跨学科融合创新,以应对社会需求的变化,通过
艺术与设计
行为创造一个更加包容和繁荣的社会。
作 者:
达洁昀
单 位:
陇南师范高等专科学校美术与设计学院
关键字:
艺术设计;教育;关怀;跨学科;
页 码:
122-123
出 处:
美术教育研究
-
2021年05期
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