当前信息技术在教学领域的渗透力度不断加强。在高职开展的化学教学活动中,多媒体技术便可在优化教学效果方面发挥较为明显的推动作用。现代化的教学手段能够实现教学内容的优化设置,从而促进学生对知识的探索产生更大的热情。化学学科教师应恰当运用多媒体作为教学的辅助手段,为学生提供更具有创新意义的教育资源。