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学生视角下高师合唱课堂教学存在的问题及探讨
摘 要：
文章从学生的视角出发,采取问卷调查法和
数据
分析法,分析目前高师合唱课堂教学在课程教学计划设计、课程教学方式方法以及课程教学内容编排中存在的问题,然后对这三个典型的问题进行分析、探讨,并根据实验团队的具体情况提出改进建议。
作 者：
张峻铭;张碧霞
单 位：
湖南师范大学音乐学院
关键字：
高师合唱课堂;学生视角;策略探讨;
页 码：
127-128
出 处：
教师
-
2021年09期
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