技术素养作为学生未来社会发展中的基础性素养,教师必须在早期教育阶段对学生进行深入的技术素养渗透,这样才能确保学生全面发展。作为小学科学教育工作者,要关注小学生核心素养的培育,而科学技术素养就是其中的重要组成部分。本文援引苏教版小学科学教育教学案例,对科学技术素养的培育策略问题进行探讨,提出更加理想的科学技术学习策略。