以当前的小学英语教学情况来看,虽说小学生的听、读、写能力均获得了明显的提高,也得到了积极的训练,但是部分教师对于小学生英语口语表达水平的提升未给予高度重视,这不但会影响到小学生的语言交流,也会对小学生日后的英语学习产生一定的阻碍。因此,教师必须对此情况进行认真反思,要利用有效的教学策略提高小学英语教学中口语教学的质量,以提升小学生的英语口语表达能力。基于此,本文以小学英语教学中口语教学的现状为出发点,探讨了小学英语教学中口语教学的策略。