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“抗疫精神”在“中国近现代史纲要”课程中的教学设计
摘 要:
后疫情时代,党和国家更加重视师生开展爱国主义教育情况。思想政治理论课教师充分理解国家政策,感悟家国情怀,以爱国主义教育为导向,做好中国近现代史纲要课程教学设计。用好疫情防控教科书,坚持课程教学与疫情防控相结合,强化大学生在抗击疫情中的担当意识,教育学生以积极的心态面对困境,敬畏生命,引导学生增强制度自信,弘扬爱国精神,以奋斗之姿,自觉承担起实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的青春使命。
作 者:
  • 姚雪兰;张怡蝶
单 位:
    湛江科技学院马克思主义学院
关键字:
  • “抗疫精神”;中国近现代史纲要;教学设计;
页 码:
    119-122
出 处:
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