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高中旅游地理教学中的小组合作探究学习实践
摘 要:
随着新课程改革的逐渐深入与完善,各种先进的教学模式被应用于高中地理教学中,小组合作学习模式就是其中之一。小组合作学习模式不仅改变了学生的学习方式,而且也更好地践行了新课改要求,提高了学生的学习兴趣与积极性。旅游地理学是高中地理的重要组成部分,教师要发挥小组合作探究学习模式的功能,不仅以理论知识与专业技能为教学重点,还要重视人文素养和科学精神的培养,进而为提高课堂教学质量奠定基础。
作 者:
  • 曲芮萱
单 位:
    吉林师范大学
关键字:
  • 高中旅游地理;小组合作;教学原则;优化策略;
页 码:
    185-187
出 处:
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