课程改革背景下,随着素质教育理念的提出,社会各界愈发重视对高素质人才的培养,特别是在教育教学领域中,更应注重培养学生的学科核心素养。因此,初中数学教师还需转变自身观念,摆脱应试教育的束缚,持续改进教学方案,立足于初中生数学学习现状,采取更具针对性的教学策略,以促进学生数学素养的提升。因此,本文主要研究核心素养背景下的初中数学教学策略。